Jedes Kind musste ein Foto zusammen puzzeln. Auf den Fotos waren wichtige Orte im Schulhaus gezeigt.
Nach dem Puzzeln haben die Kinder sich gegenseitig an die Plätze im Schulhaus geführt und gemeinsam Fragen beantwortet:
Wie heißt der Ort?
Welche wichtigen Personen gibt es an dem Ort?
Was kann man an dem Ort machen?
Zum Abschluss bekam jede Klasse ein Plakat mit allen Orten drauf, sodass die Kinder sich erinnern können und im Schulhaus gut zurecht finden.
